“游学”和“研学”,未来什么走向?

?“旅行”和“学习”,未来是什么?

目前,国家大力倡导素质教育,最近的课程改革和最近的文件都强调了这一点。

作为素质教育的重要细分,“旅行学习”和“学习”在每个冬季和暑假都受到高度尊重和欢迎。通过考察和研究活动,培养学生的国际视野,国际参与能力,领导力和创新能力。能力。

自2016年12月起,教育部等11个部门联合发布了一份文件,将研究纳入日常教学活动,极大地促进了学习和研究产业的发展。

根据携程和新东方发布的《中国游学市场发展报告》,自2014年以来,中国的学习旅游学生人数迅速增长。2017年,学习旅游研究市场为374亿元,参与人数为425万人。预计未来3 - 5年的考察行业有望保持每年30%以上的高增长率。

可以看出,在国际教育的不断进步中,学习旅游和研究将得到进一步扩展和发展。

目前,研究和研究的产品种类繁多,有很多组织和公司,无论大小。什么样的产品是高品质的产品?两者有什么区别?国家对政策有什么指导意义?目前的市场存在哪些问题?怎么解决?

学习之旅

留学是世界各国和文明中最传统的学习和教育方式。

在现代教育意义上学习是随着世界和平与全球化的发展而在20世纪出现的国际跨文化体验学习模式。学习之旅的实质是融合文化,帮助孩子开阔视野,培养人生观,树立艰难的世界观。

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英国金伍德公立学校公园的君华国际学校学生

目前,市场上中小学生的旅游产品类别大致可分为四类:

首先,访问并与国外着名大学交流

第二个是转移式纯学习之旅

第三是半旅游和半旅游的体验式考察

第四是夏令营和冬令营式旅游研究

研究

研究是基于研究的学习,国际上称为动手实习查询(HIBL)。研究旅行是一项校外教育活动,结合了研究学习和旅行经验。它是学校教育与校外教育融合的一种创新形式。

Research Travel是一门多学科课程,旨在根据学龄来开发专业课程和课程。

学习旅游和学习有什么区别?

无论您是在学习还是学习,都是实施素质教育的有效途径。它可以帮助年轻人开阔视野,获取知识和学习技能。它是学校教育和家庭教育的良好补充。学习旅行和学习本质上是一个强调空间运动的“移动课程”。

但从细化的角度来看,仍然存在一些差异。

各方

在学习旅游行业中,有许多上游和下游参与者,并且通常有各种类型的参与者,例如学习旅游机构,学校,教育机构,推广产品,旅游企业和房地产企业。组织者非常分散。目前,最大规模的考察团仍然是学校,市场份额约为70%。其他教育和培训机构/国际机构,旅行社和专业研究机构各占约10%。

中小学生考察是一项校外教育活动,由教育部门和学校组织,通过集体旅行和集中住宿组织和安排研究性学习和旅行体验。对区域性有一些要求。

最近,在成都市教育局《关于进一步规范中小学生研学旅行工作的通知》的出版物中,明确指出有必要控制学习旅游的旅行范围。小学阶段主要以当地村庄为主,初中以乡镇为主,高中阶段主要依据国情。仔细选择考察路线,要求小学不出城,初中不离开省,高中不出国。

不同的焦点

大多数“旅行学习”学生出国访问国外的主要城市和着名景点,学习语言课程,参观当地着名学校,体验多元文化。一般来说,考察旅游主要针对国外学习活动,其主要目的是提高外语能力和知识。

在青春期,这是建立人生观和世界观的重要阶段。通过“旅游”+“学习”形式,可以走向不同的国家和地区,开辟历史,融合不同文明,穿越国内,国际,传统和现代。找到它们之间的融合点。

“调查”是以年级为单位开展小组活动,由教师或辅导员决定学生确定主题,针对课程,在中学进行研究。

一般来说,它会提出问题,猜测预测,设计实验,测试观察,寻求证据,数据收集,整理和分析,得出结论,交换表达,小组讨论,记录过程等,并在帮助下撰写研究期刊。老师。形成摘要报告并提出新问题。

目前面临非标准,质量参差不齐等问题

与市场上比较成熟的国家相比,中国的学习和研究行业仍存在重大问题,包括频率相对较低,非标准,季节性和质量参差不齐。

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业内专家认为,考察产品的基本属性是教育产品,需要高水平的教育内容设计,专业人员和大量资源。

然而,在利润驱动下,一些商家在普通旅游产品上增加了“旅游学习”的标签,成为高价的旅游产品,学习效果难以满足。

此外,学习旅游市场存在诸如虚假陈述,低针对性和低金含量等问题,最终将导致学习旅游的大幅折扣。

许多组织发起的研究之旅形式繁重,浮出水面,缺乏有意义和深入的研究内容。在许多情况下,它只是一个简短的介绍和思想教育,并没有很少有意义的路径为孩子的生活。

在行业市场中,未来应该有更多规范

在一些国家,研究和研究领域已经形成了比较成熟的行业规范和体系。

在美国,在常规夏令营教学的教师需要接受相关的培训和考试才能就业。

在日本,学习之旅是公共教育的一部分,全国学习与旅游协会等机构将提供大量的专业考察和服务。

相比之下,中国的考察机构,教师资格和考察内容基本上都处于监督的盲点。

文中发布的有关法律法规,明确的机构资质,服务标准和教师监督规定,明确教育,工业,旅游,旅游部门的功能范围,建立旅游评价指标体系和进行定期评估,以便研究能够真实地反映自己的价值。

研究旅游的发展还处于初期阶段,及时出台国家政策,有效促进了研究旅游的快速变化和发展。

也正是由于这些原因,整个研究市场中仍有许多地方需要改进,这应该更专业,更多样化和更丰富。

体验世界知名大学的尊贵氛围。

青春期是追求自我,建立自信,培养生活中独立人格的黄金时代。

通过在国外学习和生活,我们不仅可以培养青年学生的早期学习和负责任的生活态度,更重要的是,接受国际教育的影响,熟悉语言,更深入地了解外国多元文明,学习他们的民族优秀文化传统,开阔视野,扩大人际关系。

骏华国际学校英国夏令营

在Junhua国际学校英国夏令营,学生们在King Wood School学习和生活了16天,这里有200多年的历史。跨国学生一起教授,玩耍和社交,为儿童提供真正的国际学习和生活环境。

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孩子们经历丰富多彩的课外活动,如艺术设计,手工艺和舞蹈剧等,真正拓宽了学生的国际视野,激发了学生的学习动机。

在学习期间,孩子们参观了着名的历史遗迹,为多文化理解奠定了基础,同时拓宽了他们的国际视野。

CAEC美国教育与文化中心

由CAEC美国教育和文化中心组织的2019年为期两周的考察旅行使学生能够在课程学习,校园生活体验和社会文化体验方面体验美国着名学校的氛围和教育理念。

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哈佛大学,加州大学洛杉矶分校,加州大学洛杉矶分校伯克利分校的学生感受到历史和学术宫殿的沉淀。在导师的指导下,学生们回到美国历史的道路上,感受美国历史的百年辉煌,学习历史人物的生活,思考历史的艺术和人文变化。体验美国独立精神。

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来源:国际学校在线

“旅行”和“学习”,未来是什么?

目前,国家大力倡导素质教育,最近的课程改革和最近的文件都强调了这一点。

作为素质教育的重要细分,“旅行学习”和“学习”在每个冬季和暑假都受到高度尊重和欢迎。通过考察和研究活动,培养学生的国际视野,国际参与能力,领导力和创新能力。能力。

自2016年12月起,教育部等11个部门联合发布了一份文件,将研究纳入日常教学活动,极大地促进了学习和研究产业的发展。

根据携程和新东方发布的《中国游学市场发展报告》,自2014年以来,中国的学习旅游学生人数迅速增长。2017年,学习旅游研究市场为374亿元,参与人数为425万人。预计未来3 - 5年的考察行业有望保持每年30%以上的高增长率。

可以看出,在国际教育的不断进步中,学习旅游和研究将得到进一步扩展和发展。

目前,研究和研究的产品种类繁多,有很多组织和公司,无论大小。什么样的产品是高品质的产品?两者有什么区别?国家对政策有什么指导意义?目前的市场存在哪些问题?怎么解决?

学习之旅

留学是世界各国和文明中最传统的学习和教育方式。

在现代教育意义上学习是随着世界和平与全球化的发展而在20世纪出现的国际跨文化体验学习模式。学习之旅的实质是融合文化,帮助孩子开阔视野,培养人生观,树立艰难的世界观。

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英国金伍德公立学校公园的君华国际学校学生

目前,市场上中小学生的旅游产品类别大致可分为四类:

首先,访问并与国外着名大学交流

第二个是转移式纯学习之旅

第三是半旅游和半旅游的体验式考察

第四是夏令营和冬令营式旅游研究

研究

研究是基于研究的学习,国际上称为动手实习查询(HIBL)。研究旅行是一项校外教育活动,结合了研究学习和旅行经验。它是学校教育与校外教育融合的一种创新形式。

Research Travel是一门多学科课程,旨在根据学龄来开发专业课程和课程。

学习旅游和学习有什么区别?

无论您是在学习还是学习,都是实施素质教育的有效途径。它可以帮助年轻人开阔视野,获取知识和学习技能。它是学校教育和家庭教育的良好补充。学习旅行和学习本质上是一个强调空间运动的“移动课程”。

但从细化的角度来看,仍然存在一些差异。

各方

在学习旅游行业中,有许多上游和下游参与者,并且通常有各种类型的参与者,例如学习旅游机构,学校,教育机构,推广产品,旅游企业和房地产企业。组织者非常分散。目前,最大规模的考察团仍然是学校,市场份额约为70%。其他教育和培训机构/国际机构,旅行社和专业研究机构各占约10%。

中小学生考察是一项校外教育活动,由教育部门和学校组织,通过集体旅行和集中住宿组织和安排研究性学习和旅行体验。对区域性有一些要求。

最近,在成都市教育局《关于进一步规范中小学生研学旅行工作的通知》的出版物中,明确指出有必要控制学习旅游的旅行范围。小学阶段主要以当地村庄为主,初中以乡镇为主,高中阶段主要依据国情。仔细选择考察路线,要求小学不出城,初中不离开省,高中不出国。

不同的焦点

大多数“旅行学习”学生出国访问国外的主要城市和着名景点,学习语言课程,参观当地着名学校,体验多元文化。一般来说,考察旅游主要针对国外学习活动,其主要目的是提高外语能力和知识。

在青春期,这是建立人生观和世界观的重要阶段。通过“旅游”+“学习”形式,可以走向不同的国家和地区,开辟历史,融合不同文明,穿越国内,国际,传统和现代。找到它们之间的融合点。

“调查”是以年级为单位开展小组活动,由教师或辅导员决定学生确定主题,针对课程,在中学进行研究。

一般来说,它会提出问题,猜测预测,设计实验,测试观察,寻求证据,数据收集,整理和分析,得出结论,交换表达,小组讨论,记录过程等,并在帮助下撰写研究期刊。老师。形成摘要报告并提出新问题。

目前面临非标准,质量参差不齐等问题

与市场上比较成熟的国家相比,中国的学习和研究行业仍存在重大问题,包括频率相对较低,非标准,季节性和质量参差不齐。

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业内专家认为,考察产品的基本属性是教育产品,需要高水平的教育内容设计,专业人员和大量资源。

然而,在利润驱动下,一些商家在普通旅游产品上增加了“旅游学习”的标签,成为高价的旅游产品,学习效果难以满足。

此外,学习旅游市场存在诸如虚假陈述,低针对性和低金含量等问题,最终将导致学习旅游的大幅折扣。

许多组织发起的研究之旅形式繁重,浮出水面,缺乏有意义和深入的研究内容。在许多情况下,它只是一个简短的介绍和思想教育,并没有很少有意义的路径为孩子的生活。

在行业市场中,未来应该有更多规范

在一些国家,研究和研究领域已经形成了比较成熟的行业规范和体系。

在美国,在常规夏令营教学的教师需要接受相关的培训和考试才能就业。

在日本,学习之旅是公共教育的一部分,全国学习与旅游协会等机构将提供大量的专业考察和服务。

相比之下,中国的考察机构,教师资格和考察内容基本上都处于监督的盲点。

文中发布的有关法律法规,明确的机构资质,服务标准和教师监督规定,明确教育,工业,旅游,旅游部门的功能范围,建立旅游评价指标体系和进行定期评估,以便研究能够真实地反映自己的价值。

研究旅游的发展还处于初期阶段,及时出台国家政策,有效促进了研究旅游的快速变化和发展。

也正是由于这些原因,整个研究市场中仍有许多地方需要改进,这应该更专业,更多样化和更丰富。

体验世界知名大学的尊贵氛围。

青年时代是人生中寻找自我,建立自信,培养独立人格的黄金时代。

通过在国外学习和生活,不仅能够培养年轻学生提前学习负责任的生活态度,更重要的是,能够接受早期的国际教育,熟悉语言,更好地了解国外的各种文明形式,并了解他们的国籍。优秀的文化传统,开阔视野,拓展人际关系。

骏华国际学校英国夏令营

在骏华国际学校的英国夏令营,学生们在英国金伍德学院学习和生活了16天,已有200多年的历史。跨国学生参加课程,活动,游戏和社交网络,为儿童提供真正的国际学习和生活环境。

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孩子们经历了各种课外活动,如艺术设计,手工制作和舞蹈剧,这些活动真正拓宽了学生的国际视野,激发了他们的学习动机。

在学习期间,孩子们参观了着名的历史遗迹,为理解多元文化主义奠定了基础,同时拓宽了他们的国际视野。

CAEC美国教育和文化中心美国学习之旅

由CAEC美国教育文化中心组织的为期两周的2019年考察活动让学生从课程学习,校园生活体验和大学社会文化体验等方面体验美国着名学校的氛围和教育理念。

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学生分别在哈佛大学,加州大学洛杉矶分校和加州大学伯克利分校。体验学校的历史,学术大厅,导师的领导下的学生,重新走美国历史的道路,感受美国几个世纪的辉煌,学习历史情境人物的生活,历史的艺术和人文的变化,以及美国独立的精神。

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